segunda-feira, 25 de maio de 2015

HOMENAGEM AS MÃES DO CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL “JOSÉ BAHIA GONTIJO” – PRÉ ESCOLA

UM SÁBIO EM SUAS ANDANÇAS ENCONTROU-SE COM UMA JOVEM MULHER QUE ESTAVA EM SEU OITAVO MÊS DE GESTAÇÃO. QUE LHE FEZ A SEGUINTE PERGUNTA:
- O QUE É SER MÃE?
COM O SENTIMENTO MAIS PROFUNDO DE SUA ALMA O SÁBIO RESPONDEU:
“SER MÃE É SENTIR TODO O PODER DO UNIVERSO DENTRO DO VENTRE E COMO UMA GRANDE ARQUITETA ELA MOLDA CONSTRÓI E EDIFICA O BEM MAIS PRECIOSO, A VIDA! TENDO SUA OBRA CONCLUÍDA E COMO UMA GRANDE  ARTISTA QUE É, APRESENTA SEU FRUTO AO MUNDO E CONSCIENTE DE QUE SUA OBRA NÃO ESTÁ ACABADA INICIA O PROCESSO QUE A TRANSFORMARÁ NUM NOVO SER COM O QUAL MANTERÁ UMA LIGAÇÃO POR TODA A ETERNIDADE. ASSIM SÃO AS MÃES. DEUSAS QUE CRIAM A VIDA, ARQUITETAS QUE DÃO FORMA E BELEZA, MESTRES QUE EDUCAM E UM ANJO QUE SEMPRE NOS ACOMPANHARA” (LUIS ALVES)


NÓS ALUNOS E FUNCIONÁRIOS DO CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL “JOSÉ BAHIA GONTIJO”  NÃO PODERÍAMOS DEIXAR DE HOMENAGEAR A TODAS AS” DEUSAS MÃES”.
CONVIDAMOS OS ALUNOS DO 2º PERÍODO TIA JULIANA PARA ABRIR COM MUITO CARINHO AS HOMENAGENS NESTA TARDE COM O TEATRO: “FLORES PRA MAMÃE”...





HOJE É UM DIA ESPECIAL ... PRA VOCÊ MAMÃE!!! OS ALUNOS DA TIA MAURENICE CHEIOS DE AMOR ESTÃO AQUI PRESTAR A SUA HOMENAGEM AS MAMÃES COM A MÚSICA: MINHA MÃE



AGORA É A HORA DE DIZER... QUE HOJE EU TE AMO... COM OS CORAÇÕES CHEIOS DE EMOÇÃO OS ALUNOS DA TIA ALESSANDRA VEM HOMENAGEAR AS MAMÃES COM A MÚSICA: “TEM QUE SER VOCÊ”...



MÃE QUER DIZER AMOR...
MÃE QUER DIZER CARINHO... PARA DEMONSTRAR TODO SEU AFETO OS ALUNOS DA TIA MARIA PERPÉTUA E TIA DENISE VEM HOMENAGEAR 



NADA MELHOR QUE UM CAFUNÉ DA MAMÃE... PARA ACABAR DE ENCHER NOSSOS CORAÇÕES DE COISINHAS BOAS OS ALUNOS DA TIA JULIANA VEM ABRILHANTAR MAIS AS NOSSAS APRESENTAÇÕES COM A MÚSICA: “MAMÃE ME FAZ UM CAFUNÉ”... 





PARA ENCERRAR AS HOMENAGENS NESSE DIA MAIS QUE ESPECIAL TIVEMOS UM SORTEIO DE BRINDES E ENTREGA DOS TRABALHINHOS CONFECCIONADOS PELOS ALUNOS...




FONTE: MATERIAL CEDIDO PELA COORDENADORA PEDAGÓGICA MARY CRISTINA

EXPLORANDO OS SENTIDOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

A fantasia dos contos é fundamental para o desenvolvimento da criança. É por meio dos contos infantis que ela desenvolve seus sentimentos, emoções e aprende a lidar com essas sensações. Além disso é possível abordar diferentes conteúdos da educação infantil.
Para explorar o uso dos cinco sentidos, utilizamos o conto do chapeuzinho vermelho. Após contar a história com o uso dos fantoches, enfatizamos dialogo entre Chapeuzinho e o Lobo Mau.
A exploração e compreensão dos cinco sentidos do corpo humano foram ativadas através de diferentes atividades, experiências e observações:
*      Música da história de Chapeuzinho;
*      Voz do Lobo;
*      Sons do ambiente;
*      Sons de diferentes instrumentos musicais;
*      Caixa tátil;
*      Circuito motor tátil;
Através do lúdico, as crianças assimilam com mais facilidade os temas em estudo e a aprendizagem se transforma em um momento de pura alegria e prazer.
O meio em que vivemos não é apenas para ser visto, mas para ser tocado, cheirado, ouvido e degustado, e a escola é um dos ambientes em que, primeiro, as crianças podem ter essas percepções de como explorar o mundo por meio do corpo e dos cinco sentidos. Segundo, entender o que os diversos objetos que fazem parte desse mundo tem de diferente ou de comum. E tais percepções devem ser desenvolvidas em todas as  etapas da vida.


Alunos do 1º período, Tia Maria Perpétua, Tia Maurenice e Tia Denise.
 1ºPeríodo: aula de música
  1ºPeríodo:Pescaria
  1ºPeríodo:Tato
 1º Período: Trabalhando a sensibilidade dos pés
  1ºPeríodo:Circuito das sensações
 1º Período: trabalhando com jornal: criando brinquedos
  

  1ºPeríodo: Circuito das sensações
  1ºPeríodo: Circuito das sensações
   1ºPeríodo: Circuito das sensações

   1ºPeríodo:Circuito das sensações

  1ºPeríodo: Circuito das sensações

   1ºPeríodo:Circuito das sensações

  1ºPeríodo:Esquema corporal e tato
 Fazendo massinha
  1ºPeríodo: Fazendo massinha
  1ºPeríodo:Música Camaleão
  1ºPeríodo:Sons, ritmos e cores
  1ºPeríodo:Sons, ritmos e cores
  1ºPeríodo: Trabalhando com o tato
  1ºPeríodo: Trabalhando com jornal
  1ºPeríodo:Circuito das sensações
  1ºPeríodo: Música Camaleão
  1ºPeríodo: Sons e gestos
  1ºPeríodo: Trabalho com chocalho
Fonte: Material cedido pela Coordenadora pedagógica Mary Cristina