Recomeçar

Recomeçar é começar de novo. É jogar fora, destruir, remover tudo que não foi bom, que não valeu a pena, que foi feito errado, e com o que sobrou, reconstruir.

É fazer novas paredes, no lugar daquelas que os erros encheram de buracos e rachaduras. Até as mais pequenas imperfeições no reboco tem que ser removidas, para que as novas estruturas possam ser sólidas.
Para recomeçar, é preciso ter em mente que tudo que é bom deve ser refeito, revivido. Portas de liberdade, janelas de confiança, assentadas sobre tijolos de verdade e justiça. No teto, uma laje de carinho e perdão, para que possamos ficar ao abrigo das tempestades que a vida fatalmente traz. No chão, um piso seguro e sólido, feito de companheirismo e compromisso, será a base para caminhar de mãos dadas.
Nada de querer aproveitar uma meia bancada, ou uma pintura esmaecida. Afinal, com a vida não se pode brincar. Lembrando apenas dos momentos em que os olhos falaram mais que as palavras, é preciso tomar o outro pela mão e trabalhar. É começar do zero, usando o único material que não se esgota. O amor.

(Christina Ferreira)

Com esse espírito de recomeço a SEMEC Medeiros iniciou o ano escolar 2016 com toda a Rede Municipal e Estadual de Ensino do município.

Foram momentos de muita reflexão e alegria mediado pelo fonoaudiólogo e músico Ricardo Victor que desenvolveu a Oficina" Motivando com música".

A programação foi a seguinte:

Dia 04/02/16

7:00 – Café

7:30 – Boas vindas com mensagem pela Diretora Maria José de Andrade Tôrres.

7:40 – Retorno aos servidores sobre as Avaliações de Desempenho pela secretária de Educação Adriana

8:00 – Palestra Motivando com Música por “Ricardo Víctor”

9:30 – Lanche

9:45 – Continuação da palestra motivacional e desenvolvimento da dinâmica abaixo:

Dinâmica  da resiliência:

1º passo: Entregar um papel com duas imagens, um espelho e uma janela. Solicitar que todos escrevam no espelho uma característica própria que lhe incomoda ou atrapalha nos relacionamentos de casa, trabalho, amigos, etc.

2º passo: Escrever dentro da imagem da janela, uma característica que cada um tem a maior dificuldade de lidar no próximo (no outro).

3º passo: Pedir que, ao som de uma música, formem grupos de acordo com as características colocadas no espelho. Assim que visualizar o término da formação dos grupos, pedir que conversem entre si sobre como é no dia a dia conviver com essa característica (defeito). Onde é que ela mais incomoda ou atrapalha ou não atrapalha.

4º passo: Pedir que se reorganizem em grupos, agora pelas características que foram registradas na imagem janela. Solicitar o bate-papo da mesma forma.

5º passo: Solicitar que formem pares, onde a característica do seu espelho seja a mesma da janela do outro ou vice-versa. Pedir que conversem sobre as dificuldades e como poderiam conviver um com o outro sem maiores problemas.

12:00: Almoço

14:00: Plano de Ação feito por escola. Diretoras e Coordenadoras.16:30:Encerramento - Café com prosa.Agora é preparar para o primeiro dia letivo acolhendo com carinho e comprometimento os alunos e pais.Que venha 2016!