PROJETO: ““ EDUCAR A MELHOR FORMA DE PREVENIR”
PÚBLICO ALVO:
ALUNOS DO 6° AO 9°ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL PERÍODO: 1° SEMESTRE DE 2015
A
Escola Municipal Sebastião Lemos Torres no município de Medeiros, preocupada
com a formação social de seus alunos, uma vez que vem aumentando o número de
jovens envolvidos com o consumo de bebidas alcoólicas e outras drogas ilícitas
em nossa cidade, propôs o projeto antidrogas criando estratégias envolvam toda sociedade
no enfrentamento coletivo dos problemas relacionados ao consumo de drogas
lícitas e ilícitas.
O Projeto Antidrogas “Educar a Melhor
forma de prevenir” surgiu para oferecer subsídios teóricos e práticos para
auxiliar significativamente aos educadores nos seus esforços que possam reduzir e prevenir os danos à saúde e
à vida, bem como as situações de violência
e criminalidade associadas ao uso prejudicial de drogas em nossa comunidade.
Todos concordam que a Escola tem um papel
fundamental em nossa sociedade, e é certo que a sua importância tem aumentado
cada vez mais nas últimas décadas pela ampliação das possibilidades de
melhorias que o espaço escolar tem proporcionado em nossa sociedade.
.
Não se pode mais pensar a Educação
com a simples visão reducionista de ensinar a ler, escrever e tão somente com o
vislumbre da formação profissional. Mais
que isso, a Escola precisa se comprometer com a cidadania, formando seres
humanos plenos e pensantes, que certamente terão maiores oportunidades na vida
dos tempos modernos.
Nessa visão de uma Educação que busca a
formação plena do aluno há uma gama de possibilidades de ações e trabalhos que
podem ser realizados com foco na criação
de oportunidades e melhorias. Educação Antidrogas é um tema transversal
e multidisciplinar, o que implica que a abordagem dessa questão deve se dar de
forma integrada entre as disciplinas, os projetos educacionais e os diferentes
departamentos da unidade escolar.
Assim, acreditamos que o “Projeto Educar a
Melhor forma de prevenir” irá contribuir de fato com o fortalecimento de
uma rede de atenção às questões relativas ao uso de álcool e outras
drogas, somando às demais iniciativas que estão em andamento em nossa escola.
Algumas ações realizadas ao longo do desenvolvimento do
projeto além atividades didáticas pedagógicas nas aulas.
·
Palestra com:
Regiane Pereira Miguel
Valéria Passos
Juvenil
Sargento
Alexandre e Valdeci Vieira
·
Exibição do Filme: “Diário de um adolescente”
·
Apresentação dos trabalhos realizados pelos
alunos:
Teatro,
HIP HOP,
BLITZ
- Com panfletos e faixas educativas ,
Cartazes,
Vídeos,
SLIDES,
Paródias,
Desafios e Poesias.
O projeto na íntegra:
PROJETO: ““ EDUCAR A MELHOR FORMA DE PREVENIR”
PÚBLICO ALVO: ALUNOS DO 6° AO 9°ANO DO
ENSINO FUNDAMENTAL
PERÍODO: 1° SEMESTRE DE 2015
JUSTIFICATIVA
Todos concordam que a Escola tem um papel fundamental em nossa
sociedade, e é certo que a sua importância tem aumentado cada vez mais nas
últimas décadas pela ampliação das possibilidades de melhorias que o espaço
escolar tem proporcionado em nossa sociedade
Assim, surgiu o “Projeto Educar a Melhor forma de prevenir” para
oferecer subsídios teóricos e práticos para auxiliar significativamente aos
educadores nos seus esforços que possam reduzir e prevenir os danos à saúde e
à vida, bem como as situações de
violência e criminalidade associadas ao uso prejudicial de drogas (bebidas alcoólicas,fumo, etc.) em nossa
comunidade.
Não se pode mais pensar a Educação
com a simples visão reducionista de ensinar a ler, escrever e tão somente com o
vislumbre da formação profissional. Mais
que isso, a Escola precisa se
comprometer com a cidadania, formando seres humanos plenos e pensantes, que certamente terão
maiores oportunidades na vida dos tempos modernos. Nessa visão de uma Educação
que busca a formação plena do aluno há uma
gama de possibilidades de ações e
trabalhos que podem ser realizados com
foco na criação de oportunidades e melhorias.
A Escola deve criar estratégias que possam
envolver toda sociedade no enfrentamento coletivo dos problemas
relacionados ao consumo de drogas lícitas e ilícitas.
A
“Educação Antidrogas” é um tema transversal e multidisciplinar, o que implica
que a abordagem dessa questão deve se dar de forma integrada entre as
disciplinas, os projetos educacionais e os diferentes departamentos da unidade
escolar.
Assim, acreditamos que esse “Projeto
Educar a Melhor forma de prevenir” irá contribuir de fato com o fortalecimento
de uma rede de atenção às questões relativas ao uso de álcool e
outras drogas, somando às demais iniciativas que estão em andamento em nossa
escola.
OBJETIVO GERAL
- Promover um amplo trabalho de educação para prevenir e reduzir os problemas
decorrentes do uso e comercialização de álcool, fumo e entorpecentes em nossa
cidade e região.
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
- Enriquecer o currículo escolar com atividades práticas e teóricas na
exploração do tema transversal “Educação Antidrogas”;
- Estabelecer diversas parcerias com entidades e órgãos públicos para ampliar
os trabalhos e projetos desenvolvidos na Escola;
- Promover o interesse e participação da comunidade próxima nas ações e
projetos da Escola;
- Incentivar aos alunos a adoção de posturas e hábitos que valorizem uma vida saudável,
seja em casa, seja na Escola, e por onde eles forem;
- Melhorar a qualidade do ensino, reduzindo os problemas dentro e fora da
Escola;
- Oferecer atividades voltadas para o desenvolvimento integral da criança e do
adolescente, estimulando o aprendizado e o desenvolvimento de atitudes sociais
positivas, tais como: disciplina, hierarquia, respeito ao próximo, ética,
cooperação mútua, amizade, cidadania, entre outras;
- Despertar nas crianças, pré-adolescentes e adolescentes o reconhecimento de
valores positivos associados à família, à vida , aos estudos escolares, ao
trabalho profissional, à saúde física e mental, ao respeito ao patrimônio
público, às pessoas de modo geral, e às leis e demais normas;
- Promover um intercâmbio entre o “ Projeto Educar a Melhor forma de prevenir ”
com todos os demais Projetos e Programas de desenvolvimento social em andamento
no município .
METODOLOGIA
O “Projeto Educar a Melhor forma de
prevenir” será desenvolvido pela de educadores da escola e em parceria com profissionais
da área da saúde .
Haverá
uma sensibilização do público envolvido.
Palestras,
Depoimentos, vídeos, filmes e através de atividades em sala de aula.
Leitura de textos de jornais e revistas
para a sensibilização;
Debates
e discussões;
Pesquisas
na biblioteca e na internet;
Mostra
de vídeos;
Preparação
de uma peça de teatro com temática “educação antidrogas”;
Organização
de um concurso de desenhos, com exposição e premiação dos melhores trabalhos;
Concurso
de poesias, redações e músicas com a temática “vida saudável sem drogas”, com a
culminância de uma apresentação dos melhores trabalhos;
Depois
das palestras e depoimentos, faça uma discussão em classe e convide-os a
escrever um parágrafo de crítica do evento, analisando os pontos positivos e
negativos. Uma idéia é que eles escrevam sem ter que assinar o nome e que
troquem as críticas entre si. Eles poderão ler o que acharam do evento com
sinceridade, sem medo de ter sua identidade revelada. Nos trabalhos que
antecedem as palestras, assim como nas atividades posteriores, o professor deve
estimular o pensamento crítico em relação ao assunto nessas discussões.
Muitos
adolescentes só vão ser sinceros se houver estímulo e sensação de que eles
serão aceitos mesmo se tiverem opiniões diferentes.
SUGESTÕES
DE CONTEÚDOS E ATIVIDADES
-
LINGUA PORTUGUESA
- Leitura de textos sobre violência, e álcool;
- Elaboração de redações e poesias com essa temática;
- Debates e apresentação de vídeos. (bebida, crimes e violência doméstica).
MATEMÁTICA
- Organizar gráficos com dados coletados em pesquisa de campo;
-
Organizar tabelas com dados de ocorrências policiais nos dias de festas e
feriados.
INGLÊS
- Tradução de textos com a temática “educação antidrogas”;
- Traduzir e comparar letras de músicas que falam de problemas sobre drogas;
- Propor aos alunos que pesquisem artistas e músicos de língua inglesa que
tiveram problemas com abuso de remédios, álcool e drogas.
CIÊNCIAS
- Produção de remédios;
- Males do consumo excessivo de remédios;
- Males do consumo de drogas;
- Risco do consumo de álcool e cigarro durante a gravidez.
HISTÓRIA
- História da produção de medicamentos;
- Males das drogas na história da humanidade;
- Drogas nas civilizações antigas (gregos, romanos, babilônios, egípcios etc.);
- Drogas em rituais mágicos nas comunidades indígenas.
GEOGRAFIA
- Origem das drogas no mundo e no Brasil;
- Tráfico Internacional de drogas;
- Patentes de medicamentos e biopirataria;
- Visão das religiões e o consumo de álcool e fumo.
EDUCAÇÃO FÍSICA
- Doping nos esportes nacionais e internacionais;
- Prejuízos do uso de anabolizantes.
EDUCAÇÃO RELIGIOSA
- A visão da bebida e do fumo nas religiões;
- O papel das igrejas no apoio aos usuários de drogas;
alunos pesquisem na internet os trabalhos desenvolvidos por Grupos de
Auto-ajuda, como por exemplo:
(4)
Grupos Familiares - NAR - ANON (Grupos para familiares e amigos de usuários de
drogas) www.naranon.org.br
(8)
Liga de Apoio ao Abandono do Cigarro www.vidasemcigarro.8m.com
-
EDUCAÇÃO ARTÍSTICA
- Desenhos com a temática “educação antidrogas” e vida saudável;
- Compor músicas, no estilo “hip hop” ou “repente do nordeste”.
SUGESTÃO DE ATIVIDADE: Propor aos alunos
pesquisas com entrevistas e aplicação de questionários em academias e clubes
para identificar a dieta, a suplementação alimentar e a prática de esportes.
Outra sugestão é organizar um passeio ciclístico no “Dia Mundial Sem Tabaco”,
ou uma blitz educativa com distribuição de panfletos e adesivos.
SUGESTÃO DE ATIVIDADE: Convidar um “
Militar” para um evento com a presença de pais e responsáveis para abordar os
riscos de uso de substâncias químicas, mencionando produtos visíveis no cotidiano
das crianças e adolescentes, como: (1) remédios; (2) produtos de limpeza,
principalmente à base de solventes como benzina, álcool e thinner; (3) produtos
de escritório, como corretivos (os “branquinhos”); (4) produtos de beleza
(esmalte e acetona, principalmente) e produtos de higiene pessoal
(desodorantes, por exemplo).
SUGESTÃO DE ATIVIDADE: Dividir a
turma em grupos e propor que cada grupo faça uma dramatização do uso de drogas,
como por exemplo: (1) um pai de família que chega em casa bêbado e agride a
família; (2) uma mulher que passa a gravidez abusando de remédios e tem um
filho prematuro; (3) um filho viciado que comete pequenos crimes para sustentar
o vício e traz problemas para dentro de casa, e após um tempo sai de casa por
causa do vício e acaba sendo preso; (5) um viciado que é levado para uma
clinica de tratamento e se recupera; e (6) um usuário de drogas que encontra
apoio na Igreja.
SUGESTÃO DE ATIVIDADE: Propor que os
alunos façam vídeos com o uso de celulares e maquinas fotográficas digitais
abordando a temática “Educação Antidrogas”. Essa atividade pode ser feita em
grupo ou individualmente, e cada aluno pode registrar sua experiência familiar,
na sua comunidade, em visita a uma instituição publica, Igreja etc.
SUGESTÃO DE ATIVIDADE: O professor
pode experimentos no laboratório ou nas proximidades da Escola, como por
exemplo: pegar um guardanapo branco ou lenço e colocar próximo ao escapamento
de um veículo e comparar a sujeira da queima de combustível com a sujeira do
cigarro nos pulmões.
AVALIAÇÃO: A avaliação do
“Projeto Educar para prevenir” irá ocorrer no decorrer do projeto em observação
e participação dos alunos nas atividades propostas.
Seguem algumas fotos:
Fonte:Coordenadora pedagógica Elaine Anacleto
